Unterrichtsregelung bis 31.01.2021

Liebe Eltern und Sorgeberechtigte,

zunächst einmal wünschen wir Ihnen ein frohes neues Jahr und hoffen, dass Sie trotz aller besonderen Umstände einen guten Start hatten.

Soeben hat das Ministerium für Schule und Bildung die aktuelle Schulmail veröffentlicht.

Der Präsenzunterricht wird ab sofort bis zum 31. Januar 2021 ausgesetzt! An allen Schulen und Schulformen wird der Unterricht als Distanzunterricht erteilt.

Alle Eltern sind aufgerufen, ihre Kinder – soweit irgendwie möglich – zuhause zu betreuen, um so einen Beitrag zur Kontaktreduzierung zu leisten. Für diejenigen unter Ihnen, die z.B. aufgrund doppelter Berufstätigkeit oder die uns mit einer schriftlichen Erklärung mitteilen, dass sie ihre Kinder zuhause nicht betreuen können oder diejenigen, bei denen aus sonstigen wichtigen Gründen ggfs. auch in Rücksprache mit dem Jugendamt eine Betreuung sinnvoll erscheint, werden wir selbstverständlich ein Betreuungsangebot im Umfang der normalen Öffnungszeiten bereitstellen. Das entsprechende Formular bekommen Sie über Ihre jeweiligen Klassenlehrerinnen oder Klassenlehrer. Im Falle der Teilnahme steht Ihnen der Schülerspezialverkehr wie gewohnt zur Verfügung. Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte direkt über Ihren schul.cloud Zugang an Ihr Lehrkräfteteam.

Auf einen gemeinsamen guten Start in das Jahr 2021!

Johannes Krakau & Kristin Köllner – Monden

Sport und Spiele trotz Corona – an der HBS, da ist was los!

Wenn sich die Corona-Regeln und die damit verbundenen Maßnahmen wöchentlich ändern, muss man als Schule ganz schön flexibel bleiben! Spiele und Freizeit finden nur mit Maske und auf Abstand statt und sobald ein Kind vom Platz aufsteht, heißt es:,,Denk an deine Maske“ und: ,,Hast du deine Hände gründlich gewaschen?“ So richtig Spaß macht das nicht. Um im Unterricht trotzdem ein wenig körperliche Aktivität einzubauen, wurde an jede Klasse eine Spielebox verteilt. Diese enthält Corona-konforme Bewegungs- und Lernspiele, wie ,,Der heimliche Dirigent“ oder ,,Zahl X“ und ,,Buchstabenmemory“. Traumreisen zur Entspannung oder Fitnessübungen, die gut am eigenen Platz ausgeführt werden können, bringen den Kreislauf in Schwung oder helfen, gedanklich einmal abzuschalten. So macht Lernen Spaß! Auch für die Bewegungsakrobaten unter uns ist was dabei. Die zahlreichen Kinder-Yoga-Karten bringen nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern auch die vormachenden Lehrkräfte, Bufdis, Schulbegleiter*innen und Praxissemestler*innen ins Schwitzen. Lustig sieht das auf jeden Fall aus und ein Lachen sieht man schließlich auch ohne Maske! Unterstützt wird unsere Bewegungsbox durch einige Youtube-Videos, die zum Mitmachen und Verbiegen animieren. Wir wünschen allen Klassen frohes Sporten und einen guten Start ins neue Jahr!

 

A Christmas Cookie – All together

In diesem Jahr stand der Advent in unserer Schule unter einem besonderen Zeichen. Zwar konnten wir wegen der geltenden Corona-Maßnahmen unsere traditionellen Adventsfeiern nicht durchführen, dafür passierten im Rahmen unseres Erasmus-Projekts „All together“ aber eine Menge anderer schöner Dinge.

Unsere Adventsaktionen bestanden aus verschiedenen Teilen und wurden symbolisch eingerahmt von einem Weihnachtsstern, den unsere Schülerinnen und Schüler im Advent 2018 gestaltet haben. Viele von ihnen konnten sich noch daran erinnern und fragten sich gespannt, was es nun damit auf sich hätte.

Ein erster Teil unserer Aktion bestand aus einem Adventskalender für die ganze Schule. Vor dem ersten Advent hat die Schüler*innenvertretung unserer Schule zusammen mit Frau Köllner-Monden für jede Klasse eine schöne Tasche gepackt, die alles enthielt, was man für eine gemütliche Adventsfeier in der Klasse braucht: Kekse, Schokolade, Tee und eine Kerze. So konnte wenigstens in der Klasse gefeiert werden, wenn wir uns auch nicht mit der ganzen Schule treffen durften. Die Klassensprecher*innen haben das toll gemacht und dafür gesorgt, dass alle Klassen gut bedacht wurden. Außerdem befand sich in der Tasche eine kleine Holzfigur, die zu einer Krippe gehörte, die wir im Schulflur aufgestellt haben. Jeden Tag kam so eine Figur hinzu und die Krippenszene wurde immer bunter und lebendiger. Schülerinnen und Schüler entdeckten jeden Tag etwas Neues und hatten viel Spaß damit, die Figuren neu zu ordnen und mit ihnen zu spielen.

In dem Maße wie die Taschen an unserem Adventskalender weniger wurden, kamen Fotos hinzu, die uns Familien zur Verfügung gestellt haben. Die Fotos zeigen Schülerinnen und Schüler, zum Teil mit ihren Eltern, wie sie zuhause Weihnachtsplätzchen backen. Diese Fotowand wurde zunehmend zu einem Anlass für Austausch und Gespräche und soll uns auch nach Weihnachten noch einige Zeit begleiten. Wenn also die eine oder andere Familie noch ein Foto hat und es schicken möchte, freuen wir uns sehr 😊.

Ein weiterer Teil unserer Adventsaktion war ein digitaler Adventskalender, den die Lehrerinnen und Lehrer der Heinrich-Böll-Schule für ihre Schülerinnen und Schüler gestalteten. Jeden Tag wurde in der Klasse ein ,,digitales Türchen“ geöffnet und gespannt erwartet, was sich dahinter verbarg. Zum Vorschein kamen kleine Filme, Bastelanleitungen, Rätsel, Witze oder Geschichten. Für Überraschungen war gesorgt. Der digitale Adventskalender sorgte für Gesprächsstoff, der die ganze Schulgemeinschaft verband. Besondere Bedeutung erhielt dieser Adventskalender in der letzten Woche vor den Ferien, als ein Großteil der Schülerinnen und Schüler zuhause auf Distanz lernte. Es war uns möglich, auch ihnen den Adventskalender zukommen zu lassen, so dass sie auch von zuhause aus Teil dieser gemeinschaftlichen Aktivität sein konnten.

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schüler und ihren Familien ein wunderschönes Weihnachtsfest, einen guten Rutsch und schöne, erholsame Ferien! Bleibt alle gesund!

Diese Adventsaktionen wurden gefördert durch:

 

 

 

Bänke in leuchtenden Farben

Wir hatten ja gehofft, dass die rote Bank auf dem Schulhof noch Gesellschaft bekäme. Und tatsächlich… seit einigen Wochen leuchten neben der roten Bank auch eine Gelbe und eine Blaue in den Farben unserer Schule. Nun können wir bei schönem Wetter gemütlich zusammensitzen und uns unterhalten. Und an Regentage bringen die bunten Bänke ein bisschen Farbe in das triste Grau und machen uns gute Laune. Danke, Herr Herde, für diese tolle Idee und die ganze Arbeit!

Schülerspezialverkehr und Notgruppenbetreuung Anfang Januar 2021 an der Heinrich-Böll-Schule

Liebe Eltern und Sorgeberechtigte!

Da das Land NRW die Weihnachtsferien verlängert hat und der Unterricht somit erst am 11. Januar 2021 beginnt, hat der Rhein-Erft-Kreis uns mitgeteilt, dass für die Notgruppenbetreuung am 7. und 8. Januar 2021 kein Schülerspezialverkehr zur Verfügung steht. Für die Wenigen unter Ihnen, die uns einen Bedarf für den 7. und 8. Januar 2021 mitgeteilt haben, bedeutet dies, dass Sie den Transport in Eigenregie organisieren müssen.
Wir wünschen Ihnen in dieser besonderen Vorweihnachtszeit viel Kraft und vor allem Gesundheit!

Herzliche Grüße!

Ihr Schulleitungsteam
Johannes Krakau (Sonderschulrektor) und Kristin Köllner-Monden (Sonderschulkonrektorin)

Befreiung von der Präsenzpflicht

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

die Fallzahlen der Neuinfektionen steigen weiter stark an. Aus diesem Grund hat die Landesregierung heute die Möglichkeit geschaffen, dass in den Jahrgangsstufen 1 bis 7 die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten ihre Kinder vom Präsenzunterricht befreien lassen können. Das Infektionsgeschehen der letzten Woche an unserer Schule zeigt, wie dringend notwendig die Reduktion der Kontakte zur Zeit gerade ist.

Wir bitten Sie im Interesse der Allgemeinheit daher dringend zu prüfen, ob es Ihnen möglich ist, Ihr Kind ab Montag, dem 14.12.2020 bis Freitag, dem 18.12.2020 zuhause am Distanzlernen teilhaben zu lassen. Wenn Ihnen dies möglich ist und Sie aus Infektionsschutzgründen auf den Präsenzunterricht verzichten möchten, so schreiben Sie bitte eine kurze Nachricht an Ihre Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer. Mit der Nachricht gilt die Befreiung als bewilligt. Der Schülerspezialverkehr fährt wie gewohnt.

An den beiden Werktagen unmittelbar im Anschluss an das Ende der Weihnachtsferien (7. und 8. Januar 2021) findet kein Unterricht statt. Es gelten die gleichen Regeln wie für die unterrichtsfreien Tage am 21. und 22. Dezember 2020.

Herzliche Grüße!

Ihr Schulleitungsteam
Johannes Krakau (Sonderschulrektor) und Kristin Köllner-Monden (Sonderschulkonrektorin)

Aktuelle Situation an der HBS in Bezug auf COVID-19

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

die aktuelle Erhöhung der Fallzahlen macht auch vor der Heinrich-Böll-Schule nicht halt. Aktuell sind zwei Fälle einer COVID 19 Infektion an unserer Schule bekannt. Vor diesem Hintergrund haben wir sowohl am Freitag als auch am Dienstag unverzüglich alle betroffenen Schülerinnen und Schüler als auch die betroffenen Lehrkräfte in enger Absprache mit dem Gesundheitsamt und dem Schulträger in Quarantäne geschickt.

Aufgrund der besonderen Situation unserer Schule als Kreisschule und der fast 100% igen Nutzung des Schülerspezialverkehrs ist eine Durchmischung unserer Schülerinnen und Schüler nicht zu vermeiden. Daher möchten wir Sie nochmals sehr deutlich bitten, Ihre Kinder auf die Benutzung der Einhaltung der AHA Regeln hinzuweisen.

Um größtmögliche Sicherheit im Unterrichtsalltag zu erreichen haben wir seit letzter Woche in jeder Klasse Co2 Messgeräte platziert. Aufgrund der quarantänebedingten Ausfälle des Lehrpersonals werden die Klassen teilweise ganz im Lernen auf Distanz geführt, teilweise aber auch in einem sehr individuellen Wechsel zwischen Präsenzphasen in der Schule und einzelnen Tagen im Homeschooling. Wir hoffen, dass Sie gesund durch diese besonderen Zeiten kommen. Die Lehrkräfte ihrer Klasse stehen Ihnen gerne über schul.cloud  für weitere Nachfrage zur Verfügung.

Herzliche Grüße!

Ihr Schulleitungsteam
Johannes Krakau (Sonderschulrektor) und Kristin Köllner-Monden (Sonderschulkonrektorin)

 

Elternbrief vom 9.12.2020: Aktuelle Situation an der HBS in Bezug auf COVID-19

Es hat sich was getan über Nacht…

Der Advent ist eingezogen in die Heinrich-Böll-Schule. An verschiedenen Stellen der Schule locken Überraschungen. Die Schülervertretung hat fleißig mitgeholfen, den Adventskalender für die ganze Schule vorzubereiten. Eine Krippe wartet darauf, Stück für Stück zu wachsen und lädt zum Spielen ein. Alle Klassenteams haben daran mitgewirkt, einen digitalen Adventskalender zu erstellen, der das Warten bis Weihnachten Tag für Tag mit kleinen Überraschungen verkürzt. Die Eltern schicken Fotos von backenden Kindern, die nach und nach an unsere Adventswand wandern und zu Gesprächen einladen. Alle helfen mit, den Advent in unserer Schule in diesem Jahr besonders schön zu gestalten und zu einem gemeinsamen Erlebnis zu machen. DANKE!

Die Drachen feiern St. Martin – trotz Corona

Zunächst einmal haben wir in der Drachenklasse am Thema Herbst gearbeitet.

Besonders viel Spaß hat uns das Basteln von Eulen gemacht.

Zum Thema St. Martin haben wir zuerst die Geschichte vorgelesen bekommen. Danach haben wir aus Gläsern Tischlaternen gebastelt. Wir brauchten ja diesmal keine Laternen, die man tragen kann.

Der Film von der kleinen Gans und St. Martin hat uns auch sehr gut gefallen.

Auf Stickkarten konnten wir den Bettler und St. Martin sticken. Das war gar nicht so leicht. Jeder durfte sich den Faden in einer anderen Farbe aussuchen.

Da das Fest wegen Corona diesmal ohne Eltern und ohne Umzug stattfinden musste, haben wir es uns in der Klasse gemütlich gemacht. Wir haben unsere Tischlaternen angemacht und einen großen Weckmann geteilt.

Meine Gefühle und deine Gefühle

Die Igel haben in der Projektwoche zum Thema ,,Meine Gefühle – deine Gefühle“ gearbeitet. Sie haben Gefühlsbarometer gebastelt und jeden Tag im Morgenkreis ihre Gefühle auf dem Barometer eingestellt und den anderen mitgeteilt.

Die Igel haben ,,Gute-Laune-Brillen“ gemalt, auf denen zu sehen ist, was ihnen gute Laune macht.

Die ,,Gute-Laune-Brillen“ haben sie auf freundliche Gesichter geklebt und als ,,Gute-Laune-Gesichter“ an die anderen Klassen der Schule verteilt. So kam in jede Klasse der Schule die ,,Gute Laune“ zu Besuch.

Die Igel haben am Whiteboard das Buch ,,Swimmy“ gelesen und verschiedene Aufgaben dazu bearbeitet. Sie haben u.a. die Gefühle von Swimmy pantomimisch dargestellt und zum Buch gebastelt.

In der Turnhalle haben die Igel das Spiel Angst, Mut, Freude gespielt und im Englischunterricht sich zum Lied ,,If you ´re happy…“ bewegt.

Die Igel haben sich gegenseitig nette Sachen aufgeschrieben und in einem persönlichen ,,Komplimente-Büchlein“ gesammelt.

Im Buch ,,Heut bin ich….“ haben die Igel viele Fische mit unterschiedlichen Gefühlen entdeckt und selber bunte Fische mit starken Gefühlen gemalt.

Dieses Unterrichtsprojekt wurde gefördert durch: